中学生が英語を苦手と感じる原因は多岐にわたります。ここでは、その理由をいくつか紹介しましょう。
小学校での英語教育が十分でなかった場合、中学校での急激な学習進度についていけなくなることがあります。基本的な語彙や文法の知識が不十分だと、授業内容の理解が難しくなります。
ちなみに、小学校で習う単語数は600~700、中学校は1600~1800、高校は2500個くらいです。
中学では、単語や文法を暗記するだけでなく、読む、書く、聞く、話すといった総合的なスキルが要求されます。小学校での学び方とのギャップに戸惑う生徒も多いです。
フレーズで覚えるのではなくなぜそういう英文になるのかの根本理解が大事になってきますね。
中学の授業は多くの場合、決められたカリキュラムに沿って一定の速度で進みますが、全ての生徒が同じペースでついていくのは困難です。理解する前に次の単元に進むことで、理解が不完全になることがあります。
1度躓いて自信がなくなってどんどん英語が嫌いになるパターンですね。。。
英語独特の発音やアクセント、イントネーションなどは日本語にはない要素です。これらに慣れるのに時間がかかり、苦手意識を持つ原因になることがあります。
これを解決するためには、フォニックスをオススメします。
中学生は特に自己意識が強く、間違えることや恥ずかしい思いをすることを避けたがる傾向にあります。英語の授業では積極的に話すことが求められますが、失敗への恐れから参加を避ける生徒もいます。
失敗したって言い!
学校の教材と実際に話されている英語との間には、しばしばギャップがあります。日常会話やメディアで耳にする英語と授業で学ぶ英語が異なるため、生徒が混乱しやすいです。
たしかに、今の教科書は文法だけ習っても訳せないことが多い。熟語の知識もないと特別な言い回しがきたらそこで止まってしまう。
英語の学習目的や必要性が明確でないと、学習に対するモチベーションが持続しにくくなります。目標がないと、勉強への意欲も落ちてしまうでしょう。
これらの問題に対する適切なアプローチとサポートによって、英語学習をよりスムーズなものにすることが可能です。教師のフォロー、適切な学習資源、肯定的な学習環境の提供が重要となります。
目標は、基礎基本の徹底理解!
Ssss