塾で教えていると

 

 

全く教えなくても、問題を解くスピードが速かったり

 

良い順位をとってくる子もいれば

 

 

 

理解することがそもそも苦手で

 

何度も何度も教えてようやく理解できる子もいるのですが

 

 

 

 

この違いは何なのか、いつも疑問に思っていました。

 

 

 

才能という面もあるかと思いますが

 

 

本当にそれだけなのかと。

 

 

普段の、授業を聞く本気度が

 

 

違うのではないかと。

 

 

学校で先生の話を、どのくらい真剣に聞いているのか、

 

 

もうこの授業中にすべて覚えてしまうくらいの勢いで

 

 

授業を聞いているのでしょうか？

 

 

 

 

 

結局、本気で聞いているかいないかの違いは大きいと思うんですよ。

 

 

 

 

もちろん、本気で聞いてもわからない子もいると思います。

 

 

授業の前半で、ど集中して聞いていたけど

 

 

理解できずに結局そこから何を言っているのか理解不能。

 

 

 

みたいな。

 

 

 

 

もうそれは、幼少期からのことだったりが影響していると思うので

 

 

むやみに怒ったりできないですよね。

 

 

 

ただ、理解力がないと本当に苦労するので

 

 

早めに何とかしないといけないのです。

 

 

 

例えば、一次関数を理解するのに

 

 

A君は１時間で理解できるけど

 

 

B君は３時間かけないと理解できないとします。

 

 

 

B君が頑張って３時間勉強しても

 

 

A君の１時間分しか理解できないのです。

 

 

 

これが全教科で起こるとなると、そりゃ、テスト勉強間に合わないや、、

 

 

となってしまいます。

 

 

では、これは才能がないからということで

 

 

片づけてしまってよいかというと

 

そんなことはないですね。

 

 

 

どうすればいいかというと

 

 

 

 

 

 

 

 

塾に空いている時間は毎日来て、ガチで勉強しまくる。

 

 

 

 

言い訳とか、言ってられないですよね。

 

 

 

 

結局、僕のいつものパターンですが

 

 

どれだけ勉強に時間を割けるか、

 

 

そして、ただ割くのではなく、どれだけ真剣に取り組めるのか

 

 

 

この２つができなければ、成績は上がらないし

 

 

上位校なんて夢のまた夢、

 

 

 

大学受験でどうにもならなくて

 

 

とりあえずたくさん受けることになって

 

 

受験料だけで何十万と溶かすことにもなりかねないのです。

 

 

 

 

ゆうてまだ、中学生なんですよ。

 

 

成長スピードは大人の比じゃないので

 

 

いつか爆発して成績が上がる確率はかなりあるわけですよ。

 

 

だから、やる価値があるわけです。

 

 

 

指数関数的に伸びる可能性は十分にあり得ます。

 

 

 

信じるか信じないかは自分次第だし、

 

結局積み上げなかったら

 

 

爆伸びなんて可能性は０なのです。

 

 

 

テストまであと１週間。

 

 

まずはそれに、ガチで本気で取り組んでみれば

 

 

良いんじゃないかな。

 

 

 

Ssss